Os dejo otro poema de Miguelito para que lo disfrutéis. Si os fijáis, el estilo es diametralmente distinto del anterior: breve, sencillo, pero creo que directo y profundo. Este pertenece a su segunda etapa; como veremos,su poesía ha evolucionado bastante. En el libro en el que aparece este poema, el tema principal es el amor, pero un amor marcado por la ausencia, por la lejanía marcadas por la guerra. Pienso que el tono general del libro queda muy claro en este poema. Si os fijáis, el ritmo del poema es bastante marcado. Y ahora viene la pregunta del positivo: estructura métrica del poema (cómputo silábico). Facilica, ¿no?
Este era un blog privado al que solo vosotros podíais acceder. En él colgaré apuntes, ejercicios y enlaces necesarios para el desarrollo de las clases y, de paso, será vuestra oportunidad de disfrutar de mi amena compañía también por las tardes. Espero que la aprovechéis. Si queréis dejar algún comentario, será bienvenido.
domingo, 25 de enero de 2015
TRISTES GUERRAS
Os dejo otro poema de Miguelito para que lo disfrutéis. Si os fijáis, el estilo es diametralmente distinto del anterior: breve, sencillo, pero creo que directo y profundo. Este pertenece a su segunda etapa; como veremos,su poesía ha evolucionado bastante. En el libro en el que aparece este poema, el tema principal es el amor, pero un amor marcado por la ausencia, por la lejanía marcadas por la guerra. Pienso que el tono general del libro queda muy claro en este poema. Si os fijáis, el ritmo del poema es bastante marcado. Y ahora viene la pregunta del positivo: estructura métrica del poema (cómputo silábico). Facilica, ¿no?
sábado, 17 de enero de 2015
El gallo. Vida 1
Venga, seguimos con Miguel Hernández. Os copio un poema en octavas reales titulado "Gallo" incluido en su primer poemario, Perito en lunas. Es un poema corto, pero complicado y, desde luego, no es de lo mejor de nuestro poeta. El motivo de incluiros este poema es para que os sirva como ejemplo de sus primeras creaciones, relacionadas con temas de la naturaleza y vitalistas y muy influidas por otro poeta español. A ver, juguemos a las adivinanzas, ¿seríais capaces de decirme si os suena a algún poeta precedente? Pistas: se caracteriza por lo complicado, a lo que contribuye en gran medida la cantidad de hipérbatos que siempre utiliza para construir su poesía. Y otra pista: es del siglo XVII. El primero que lo adivine y lo ponga en el blog se lleva un positivo.
Ahí va:
La rosada, por fin Virgen María.
Arcángel tornasol, y de bonete
dentado de amaranto, anuncia el día
en una pata alzado un clarinete.
La pura nata de la galanía
es este barba Roja a lo roquete,
que picando coral, y hollando, suma
"a batallas de amor, campos de pluma".
martes, 6 de enero de 2015
RECORDAD
Utilizo el verbo recordar con el significado de `despertar´, `volver a la cordura´, como en el texto que os transcribo. En esta vuelta a las aulas después de las vacaciones de Navidad, comenzando un nuevo año y un nuevo trimestre, os invito a la reflexión pausada que siglos atrás nos regaló un gran poeta: Jorge Manrique. Tengo por costumbre releer las Coplas una vez al año, me ayudan a poner los pies sobre la tierra, a recuperar periódicamente la noción de la realidad, a desembarazarme un poco de todas las cosas vanas tras las que a diario corremos los pobres mortales, a percibir el paso del tiempo y a asumir que nada es para siempre: ni lo bueno ni lo malo. Os transcribo un fragmento, pero os invito a que las leáis íntegramente de vez en cuando a lo largo de vuestra vida.
¡¡¡ FELIZ REENTRÉE !!!
Recuerde el alma dormida,
avive el seso y despierte
contemplando
cómo se pasa la vida,
cómo se viene la muerte
tan callando,
cuán presto se va el placer,
cómo, después de acordado,
da dolor;
cómo, a nuestro parecer,
cualquiera tiempo pasado
fue mejor.
Pues si vemos lo presente
cómo en un punto se es ido
y acabado,
si juzgamos sabiamente,
daremos lo no venido
por pasado.
cómo, después de acordado,
da dolor;
cómo, a nuestro parecer,
cualquiera tiempo pasado
fue mejor.
Pues si vemos lo presente
cómo en un punto se es ido
y acabado,
si juzgamos sabiamente,
daremos lo no venido
por pasado.
No se engañe nadie, no,
pensando que ha de durar
lo que espera
mas que duró lo que vio,
pues que todo ha de pasar
por tal manera.
pensando que ha de durar
lo que espera
mas que duró lo que vio,
pues que todo ha de pasar
por tal manera.
Ved de cuán poco valor
son las cosas tras que andamos
y corremos,
que, en este mundo traidor
aun primero que miramos
las perdemos:
de ellas deshace la edad,
de ellas casos desastrados
que acaecen,
de ellas, por su calidad,
en los más altos estados
desfallecen.
sábado, 20 de diciembre de 2014
MÁS TEXTOS
Hola, panda. Después de la sobredosis de fish, chips, pizza y noches sin dormir, volvemos a la realidad.
Me sugirió alguno de vosotros que colgara algún texto más por si os daba por practicar esta Navidad. Vuestros deseos son órdenes. Ya sabéis que todos estos textos me los podéis entregar de forma voluntaria si queréis y, antes o después, os los devolveré calificados. Esas calificaciones SOLO pueden servir para subir nota, nunca para bajar. El comentario obligatorio es el que hará media con el resto de exámenes de la 2ª evaluación. Tened en cuenta, además, que en esta evaluación que está a punto de empezar el porcentaje asignado al comentario en las calificaciones será mucho mayor. Ahí va el enlace:
TRES TEXTOS
lunes, 8 de diciembre de 2014
PLANTILLA PARA COMENTARIO
Os la iba a dar en mano, pero pienso que quizá así es más práctica por si la queréis imprimir más de una vez. Si alguno la quiere en papel, que me lo diga. Esta plantilla es de Julián (el profe) y tiene la finalidad de que vosotros mismos podáis hacer una corrección aproximada de vuestro comentario porque, sobre todo al principio, andaréis algo despistadillos y no tendréis muy claro si vais bien encaminados. Os recuerdo que el comentario es la nota de más peso en el examen de la PAU (4 puntacos), conviene que lo trabajéis. Si necesitáis más textos, me lo decís en clase o en el blog y yo os voy poniendo. Os la comentaré en clase con más detenimiento.
PLANTILLA CORRECTORA DE COMENTARIO
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sábado, 6 de diciembre de 2014
LA MAGIA DE LA NAVIDAD ;)
Os dejo un texto para que hagáis esta Navidad entre mazapán y polvorón. Como cuando volváis de vuestro viaje por las islas de su graciosa majestad estaréis cansados de rigor británico y lenguas bárbaras, he pensado que el texto es de lo más oportuno para que retoméis con ganas el regreso a las cosas hispanas y, por supuesto, a la magia de la Navidad. El comentario me lo tenéis que entregar INEXCUSABLEMENTE, el primer día de clase a la vuelta de vacaciones. ¿Has dicho inexcusablemente? Sí. He dicho "inexcusablemente" (DRAE:1. adv. m. Sin excusa).
MERRY CHRISTMAS
BUON NATALE
JOYEUX NOËL
FROHE WEIHNACHTEN
Pues eso, FELIZ NAVIDAD
El texto: REYES MAGOS Y REINAS MAGAS
viernes, 5 de diciembre de 2014
PASEN Y VEAN
Bienvenidos de nuevo, espero que ya, por fin, a todos. Ahora ya no tenéis excusa y seguro que así va a haber un auténtico aluvión de comentarios diarios, con las ganas que teníais...
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